асна птица оперением, а человек ученьем.
:: Повторение - мать ученья.
:: Мудрым никто не родился.
:: Грамоте учиться - всегда пригодится.
:: Для ученья нет старости.
:: Не гордись званием, а гордись знанием.
:: Добрый разум наживают не разом.
:: Кому трудно учиться один день, тому трудно будет всю жизнь.
:: Кто любит науки, тот не знает скуки.
Пальчиковые игры, используемые в работе над проектом.
Мы писали, мы писали.
Мы писали, мы писали,
Наши пальчики устали.
А сейчас мы отдохнем.
И опять писать начнем.
Счет.
Один, два, три, четыре, пять- (Разжимаем поочередно пальчики из кулачка)
Вышли пальчики гулять.
Один, два, три, четыре, пять- (Зажимаем пальчики в кулачок)
В домик спрятались опять!
Карандаш. Карандаш в руках держу,
Поиграть я с ним хочу.
Карандаш в ладони взяли И немного прошуршали
Карандашик я возьму- Непременно каждый пальчик,
Быть послушным научу.
Слова
Раз и два, раз и два! (сжимают и разжимают пальцы)
Сложим мы из букв слова.
Солнце - слово лучистое. (раздвигают пальцы и кладут тыльную сторону ладони одной руки на ладонь другой так, чтобы пальцы образовали лучики) Кошка - слово пушистое. (придерживают большим пальцем средним и безымянным ; слегка приподнимая согнутые указательный и мизинец - "ушки")
Корова - слово рогатое. (выпрямляют указательный палец и мизинец - "рога") А слово "арбуз" - полосатое. (соединяют подушечки пальцев, округляя свод кисти - "арбуз").
Описание подвижных игр, используемых в работе над проектом.
Светофор.
Цель игры: закрепление знания цветов. Правила игры: Чертим или оговариваем поле игровое. Это будет дорога. За чертой пол
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>