те - лей, их профессию.
7. Времена года (последователь - ность, месяцы, основные приметы каж - дого времени года, загадки и стихи о временах года).
8. Домашних и диких животных и их детенышей.
9. Транспорт наземный, водный, воздушный.
10. Различать одежду, обувь и го - ловные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.
11. Знать и уметь рассказывать рус - ские народные сказки.
12. Различать и правильно назы - вать плоскостные геометрические фи - гуры: круг, квадрат, прямоугольник, тре - угольник, овал.
13. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая, левая сторона, верх -- низ и т. д. ).
14. Уметь полно и последователь - но пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (при - думать) рассказ по картинке.
15. Запомнить и назвать 6 -- 9 пред - метов, картинок, слов.
16. Определять количество и по - следовательность звуков в словах типа: мак, дом, суп, дубы, сани, зубы, осы.
17. Хорошо владеть ножницами (ре - зать полоски, квадраты, круги, прямо - угольники, треугольники, овалы, выре - зать по контуру предмет).
18. Владеть карандашом: без ли - нейки проводить вертикальные и гори - зонтальные линии, рисовать геометри - ческие фигуры, животных, людей, раз - личные предметы с опорой на геоме - трические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не ходя за контуры предметов.
19. Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10.
20. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 -- 35 минут).
21. Уметь устанавливать социальные контакты.
22. Иметь адекватную самооценку.
23. Контролировать свои эмоции.
24. Подчинять личные интересы общественным.
Страницы: << < 29 | 30 | 31