br/> Комплименты, спор и дискуссия, интонация - компоненты речевого этикета (создание слайдов, подбор иллюстративного материала) - 6 человек
Этимология формул русского речевого этикета (создание слайдов) - 3 человека
Презентация (мультимедийная) - 4человека
Буклет - памятка "Речевой этикет и культура общения" - 2человека
Подбор этикетных диалогов - 4человека
Аннотация проекта
Проект создан на основе Федеральных государственных стандартов второго поколения по русскому языку.
Данный проект рассчитан на 7недель (1 четверть); направлен на изучение речевого этикета и воспитание речевой культуры школьников. Реализуется данный проект в рамках уроков русского языка в 5 классе (раздел "Культура речи"). В рамках проекта учащиеся знакомятся со значением слова этикет, с классификацией формул речевого этикета, с историей развития русского речевого этикета. Также проводится необходимая работа по осуществлению будущего проекта. Учащиеся работают в 7 группах, проводят самостоятельные исследования, подбирают и самостоятельно создают иллюстративный материал - слайд-шоу к конкретным вопросам проекта.
Проект является интегрированным. На уроках информатики, знакомясь со стандартными программами, создают мультимедийные презентации в программе Power Paint, информационный буклет с результатами исследования (Microsoft Word, Microsoft Excel, Page Maker, Microsoft Publisher).
В рамках проекта реализуются развивающие цели и задачи;
формируются метапредметные способности: способности схематизации, проблематизации и целеполагания, способности к поиску и рефлексии;
формируются аналитическое мышление и навыки исследовательской работы, развиваются творческие способности, память, внимани
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>