Развитие речи детей 6-7 лет.
В 6 -7 дети должны уметь :
- Правильно различать звуки на слух, придумывать слова на заданный звук или с данным звуком.
- Выделять звуки из слова, из ряда слогов и звуков.
- Произносить сложные слова со стечением согласных, состоящие из трех и более слогов (защитник, мотоциклист), определять количество слогов в слове. Произносить длинные и сложные предложения (В саду за высоким забором растут яблони, а в кустах шиповник)
- Употреблять в речи предлоги простые (в, на, из) и сложные (из - за, из - под, около, возле). -
- Правильно согласовывать в части речи существительные с прилагательными, глаголами, числительными в единственном и множественном числе. ( например: У Лены и Тани два синих ведра). Образовывать слова с помощью приставок и суффиксов, так же наречия от прилагательных (медленный - медленно), образовывать сравнительные степени прилагательных (быстрый - быстрее - самый быстрый), образовывать глаголы движения с приставками (обошел, зашел, пришел).
- Понимать обращенную речь в полном объеме. -
- Понимать сложные двусмысленные тексты. Активный словарь быстро пополняется. Дети активно пользуются как видовыми, так и родовыми понятиями, антонимами синонимами. Классифицируют предметы. Дети 6-7 лет самостоятельно могут составлять описательные рассказы, развернутые и логичные по содержанию, пересказывать сказки. Лгично излагать свои мысли, используя сложные предлоги с союзом "А", понимать логико - грамматические конструкции (Васю ударил Дима. Кто драчун?).
Работа с синонимами и антонимами.
"НАЙДИ ПРОТИВОПОЛОЖНОЕ СЛОВО"
Цель: развивать у детей умение подбирать противоположные по смыслу слова.
Ход.
Сахар сладкий, а лимон . . . . . (кислый).
Луна в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>