е приветствие может
быть воспринято как выражение неприязни. Слова приветствия - норма
вежливости, показатель внимания к людям, способствует установлению контакта, настраивают на нужный лад. Приучайте ребенка, когда ему
понадобится вещь, принадлежащая другому члену семьи, товарищу,
спрашивать разрешения, например: "Мама, разреши взять твою косынку?",
"Таня, можно взять твой карандаш?" и т. п. Спрашивая разрешение,
ребенок тем самым выражает уважение к правам другого, а вежливая форма
гарантирует успех. "Волшебное слово" - меткое выражение, известно нашим
детям. Но все ли им пользуются? Напоминайте ребенку, чтобы он не
забывал о "волшебной силе" слова "пожалуйста", обращайтесь с той или
иной просьбой к взрослым и сверстникам. Есть еще и "спасибо", которое
ребенок должен усвоить уже к двум годам. Если двухлетний малыш говорит
взрослому "ты", в его устах это звучит даже мило. Но с четырех лет дети
должны говорить взрослому "Вы". В русской классической литературе
можно встретить обращение к родителям на "Вы". Эта устаревшая форма,
почти не встречается в наше время. Все зависит от желания старшего
поколения. В литературном отношении правильнее, если дети называют
родителей "мама", "папа" не избегая, конечно, и ласкательных форм:
"мамочка", "папочка". А родители своих родителей с точки зрения
речевого этикета предпочтительнее называть "бабушка", "дедушка".
Необходимо посоветовать, своему ребенку, использовать такие выражения:
"скажите, пожалуйста", "извините, пожалуйста" - затем изложить свою
просьбу или вопрос.
Мы в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>