Реализация здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном процессе

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

>Проектно-исследовательская работа «Планета здоровья»
Конкурсы плакатов, рисунков «Как сохранить здоровье»
-Рекомендуется привлечение родителей это дает возможность более углубленной всесторонней и систематической работы по формированию здорового образа жизни, совместная игра укрепляет и физическое, и духовное здоровье ребенка.
1. Проведение родительских собраний и конференций, с приглашением специалистов; индивидуальные беседы, консультации по организации закаливания в семье.
2. Привлечение родителей к проведению мониторинга состояния здоровья детей.
3. Приучение школьников (сначала с помощью родителей, а затем – самостоятельно) к самонаблюдениям и самоконтролю за своим здоровьем.
4. Привлечение родителей к участию в проектной деятельности.
5. Участие в конкурсах и выставках: поделок, стихотворений, плакатов.
7. Проведение совместных праздников («Папа, мама, я – спортивная семья»).
-Необходимо так же соблюдение СанПиНа
Правильная величина парт и стульев
Проветривание класса
Достаточная освещенность класса
Соблюдение режима дня
В заключениихочется высказать мнение о том, что правильно организованный образовательно-воспитательный процесс в условиях школы может существенно и положительно влиять на укрепление и развитие здоровья как педагогов, так и обучающихся. Педагогический коллектив должен стараться так формировать учебно-воспитательные программы, чтобы выпускник школы обладал навыкам управления здоровьем в собственной жизни, чтобы ребенок после завершения образования имел более качественное здоровье, чем при поступлении в нее.




Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: