/>Эффективность усвоения знаний учащимися в течение урока такова:
5-25 минута – 80
25-35 минута - 60-40
35-40 минута – 10
Физиологом В. Ф. Базарным разработана технология раскрепощённого развития детей.
Отличительные особенности:
Уроки проводятся в режиме смены динамических поз, для чего используются парты и конторки.
Для разминок используются схемы зрительных траекторий. Упражнения сочетают в себе движения глазами, головой и туловищем, выполняются в позе свободного стояния.
Для развития творческого воображения и целостного восприятия и познания мира на уроках по всем предметам применяется «Экологический букварь» (картина-панно).
Уроки проводятся в режиме движения наглядного учебного материала, выполнения заданий, активизирующих детей.
Хоровое пение, основанное на народных песнях и классической музыке.
Применяются прописи перьевой ручкой, развивающие психомоторную систему «глаз - рука».
Раздельно-параллельное образование мальчиков и девочек.
Рекомендуется проводить:
- утреннюю зарядку перед первым уроком , это способствует быстрому переходу от сна к бодрствованию, повышает работоспособность детей, музыкальное сопровождение помогает создать хорошее настроение.
-физкультминутки на уроке:
Положительно влияют на деятельность мозга,
сердечно - сосудистую и дыхательную системы,
улучшают кровоснабжение внутренних органов ,
улучшают работоспособность нервной системы,
помогают снижению умственного переутомления
Требования к физкультминуткам:
Комплексы подбираются в зависимости от вида урока, его содержания.
Проводятся на начальном этапе утомления.
Упражнения должны быть разнообразны.
Предпочтение нужно отдавать упражнениям для утомлённых групп мышц.
Физкультмин
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>