Цитатой знаменитого психолога хочется открыть нашу встречу. Наша совместная работа посвящена проблеме развития психических познавательных процессов посредством реализации в воспитательно-образовательном процессе последовательного, систематического, логически выстроенного методического материала по развитию у дошкольников элементарных математических представлений, обеспечивающий развитие у них простейших логических структур и математических представлений, который в дальнейшем поможет нашим воспитанникам успешно обучаться.
Поэтому единственный правильный путь, ведущий к ускорению познания у дошкольников, состоит в применении методов обучения, способствующих ускорению интеллектуального развития, разумеется без ущерба физическому развитию, в гармоничном единстве с ним.
Это объясняется тем, что результатами обучения математике являются не только знания, но и определенный стиль мышления. А в математике заложены огромные возможности для развития мышления дошкольников в процессе их обучения с самого раннего детства.
Формированию и развитию основных структур мышления у воспитанников важно как и содержание, так и методы обучения, то есть правильное определение чему и как учить. И в данном случае это непосредственно относится к профессиональной компетенции педагогов. Поэтому существует необходимость систематически совершенствовать свои знания, умения по данной методике формирования элементарных математических представлений, используя в практику разнообразный занимательный материал.
2. Проведение педагогического КВНа.
Жюри может быть представлено руководителем учреждения, старшим воспитателем, коллегами их других дошкольных учреждений и т. д.
Критерии оценки результатов конкурсов:
правильность ответа;
творческий подход.
Оценки жю
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>