Реализация обучения на основе дифференцированных заданий на уроках информатики в 9 классе, при освоении раздела: «Математические основы логики»

Страницы: <<  <  31 | 32 | 33 | 34  >  >>

r/> 9. В школьном турнире по шахматам участвует 5 человек: Аня, Вася, Саша, Егор и Нина. Болельщиков спросили, кто займет какие призовые места (с первого по третье). Их ответы были:
Болельщик
I место
II место
III место
Петя
Аня
Вася
Егор
Даша
Аня
Вася
Нина
Лиза
Егор
Вася
Нина
Оказалось, что Петя правильно назвал двух победителей, а Даша и Лиза - по одному. При этом никто не назвал правильно место, которое занял хотя бы один победитель. Укажите для каждого участника место, которое он занял в турнире. Если участник не занял призового места, укажите 0. Перечислите места участников в порядке: Аня, Вася, Саша, Егор и Нина (без запятых). Например, если бы участники заняли такие места: Нина - I место, Вася - II место, Саша - III место, ответ был бы 02301.
Метод упрощения логического выражения или составления таблиц истинности
10. Кто из учеников Алексей, Борис, Сергей и Дима играет в шахматы, а кто не играет в шахматы, если известно следующее:
Если Алексей или Борис играет, то Сергей не играет.
Если Борис не играет, то играет Сергей и Дмитрий.
Сергей играет.
11. Определите, кто из подозреваемых участвовал в преступлении, если известно:
Если Иванов не участвовал или Петров участвовал, то Сидоров участвовал.
Если Иванов не участвовал, то Сидоров не участвовал.
12. На вопрос, какая завтра будет погода, синоптик ответил:
1) "если не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя";
2) "если будет дождь, то будет пасмурно и без ветра";
3) "если будет пасмурная погода, то будет дождь и не будет ветра".
С помощью алгебры логики определить погоду на завтра.
13. По обвинению в ограблении банка перед следов

Страницы: <<  <  31 | 32 | 33 | 34  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: