Реализация обучения на основе дифференцированных заданий на уроках информатики в 9 классе, при освоении раздела: «Математические основы логики»

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

вляется ли предложение высказыванием (да, нет)
Весь мир - театр.

2. Является ли предложение высказыванием (да, нет)
Яблоко больше ореха.

3. Является ли предложение высказыванием (да, нет)
Киев красивый город.

Задание 2 (повышенный уровень).
1. Определите истинность высказывания (1 - истина), (0 - ложь)
Если сумма цифр числа делится на 3, то само число
делится на 9

2. Определите истинность высказывания (1 - истина), (0 - ложь)
Не все мячи - круглые.

3. Составьте отрицание высказывания
Любая птица - хищник.






Приложение 1. 2
Урок 2. Логические операции
Вариант 2.
Задание 1 (базовый уровень)
1. Определите, истинно или ложно составное высказывание:
А (2х23 и 3х310) и (2х25 или 3х39)
2. Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию
- (первая буква гласная -- вторая буква гласная) / последняя буква гласная
1) ИРИНА 2) МАКСИМ 3) АРТЁМ 4) МАРИЯ
3. Чему равно значение логического выражения
(1 v 1)&(0 v -0) ?
а) 1; б) 0; в) 10; г) 2.

Задание 2 (повышенный уровень).
1. Для какого числа Х истинно высказывание:
( (X3 ) ν ( X( X вторая буква гласная) / последняя буква гласная
1) ИРИНА 2) МАКСИМ 3) АРТЁМ 4) МАРИЯ
3. Чему равно значение логического выражения
(1 v 1)&(0 v -0) ?
а) 1; б) 0; в) 10; г) 2.

Задание 2 (повышенный уровень).
1. Для какого числа Х истинно высказывание:
( (X3 ) ν ( X( X (CvD)

Задание 2 (повышенный уровень).
1. Для какого числа Х истинно высказывание:
( (X2 ) ν ( X( X4 )?
1)1 2)2 3)3 4)4
Задание 3 (творческий уровень)
Запишите сложное суждение с помощью формул:

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: