a. 1Н
b. 1кг
c. 1Н/м
d. 1кгм/с
e. 1мс/кг
4. Формула, выражающая импульс тела.
a. р m g
b. p m F
c. p m v
5. Формула закона сохранения импульса?
a. р1 р2
b. р1 р2 р2 р1
c. р1 р2 р1 p2
d. р1 - р2 р1 - p2
6. При каких условиях выполняется закон сохранения импульса?
a. во внешнем поле силы
b. в замкнутой системе тел
c. в неинерционной системе отсчета
d. при отсутствии силы трения
7. Автомобиль массой 1т движется со скоростью 20 м/с. Импульс автомобиля равен:
a. 0,5::103 кгм/с
b. 2::104 кгм/с
c. 104 кгм/с
d. 2::105 кгм/с
8. Скорость движущейся материальной точки увеличивается за некоторое время в 4 раза, а ее импульс за это же время увеличивается в
a. 2 раза
b. 4 раза
c. 8 раз
d. 16 раз
2 часть: решение задач, работа в тетрадях, на знание и умение применить формулы импульса и закона сохранения импульса. Задачи подобного плана мы встречаем при подготовке к ГИА решая вторую часть. Слайд 7
III. Изучение нового материала.
"ТЫ ЦИОЛКОВСКИМ МОЖЕШЬ И НЕ БЫТЬ, НО ИМПУЛЬС ПРИМЕНЯТЬ ОБЯЗАН!"
Проблемный эксперимент
Физкультминутка все встали, глубоко вдохнули, расправили плечи, взяли со стола шарики и надули их. На вытянутых руках подняли их над головой, посмотрели на них, руки вытянули вперед и отпустили шарики. Слайд8
Хитрые люди презирают знание,
простаки удивляются ему,
мудрые люди пользуются им. Слайд 9
Мы люди мудрые и воспользуемся нашими знаниями.
Учитель просит учащегося надуть резиновый шарик и отпустить его. Шарик приходит в движение.
Учитель: За счёт чего шарик приходит в движение?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>