ее? Кто медленнее?
8. Замени цифры буквами, прочитай полученные слова.
9. Прочитай пословицу. Объясни ее смысл.
Одна голова – хорошо, а две – лучше.
Кто скоро помог, тот дважды помог.
Лентяй дважды работает.
Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Цифра 3.
Это заклинатель змей
Вышел с дудочкой своей.
Перед ним танцует змейка –
Хвост крючком, дугою шейка.
Ты на змейку посмотри –
Да ведь это цифра 3!
1. Заштрихуй, обведи, закрась, не выходя за линии.
заштрихуй обведи закрась
2. Посчитай одинаковые предметы и запиши ответ в клеточке рядом.
3. Найди в таблице цифру 3. Зачеркни её.
О9В123
32О2Аъ
1Г5еЭ3
4. Внимательно рассмотри. Какие цифры 3 нарисованы неправильно? Обведи их.
5. Раскрась разными способами.
6. Заполни таблицу так, чтобы в каждом ряду и в каждом столбце не было одинаковых фигур.
3
7. Веселые задачи.
Три яблока из сада
Ежик притащил.
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка.
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке.
Три голубя белых на крыше сидели.
Два голубя снялись и улетели.
Ну-ка, скажите мне поскорей,
Сколько осталось сидеть голубей?
Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березой, один – у осины.
Сколько их будет в плетеной корзине?
8. Задачи на сообразительность.
Кто дальше? Ребята кидали мяч. Володя кинул дальше Димы, а Сережа – ближе Димы. Кто кинул мяч дальше – Володя или Сережа?
Что тя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>