пустую. Покажите, как пользоваться губкой, набирая ею воду в одной тарелке и отжимая ее над другой. Обратите внимание ребенка на то, что вода с губки не должна капать на поднос. Затем пролейте немного воды на поднос и покажите, как вытереть лужу, собрав ее губкой.
Пересыпаем ложкой
Поставьте на поднос две чашки: одну с крупой, а другую пустую. Обе чашки должны быть сухими. Покажите ребенку, как набрать ложкой крупу. Дождитесь, пока крупа перестанет сыпаться с ложки, и, плавно двигая рукой, перенести ложку к пустой чашке и опрокинуть над ней.
Хитрые матрёшки
Первые математические понятия - сравнение по величине. Покажите малышу матрёшку и прочтите стихотворение:
Вот матрёшка-мама, дочка где не знаю.
Прячется малютка, вот она какая!
Появилась дочка маленького роста
С ней матрёшка-мама, загляденье просто!
- Покажите, как матрёшку можно раскрыть и вынуть из неё матрёшку поменьше. Обязательно нужно сопровождать действия словами: "Какая маленькая матрёшка внутри большой!" - Покажите поочерёдно то маленькую матрёшку, то большую: "Вот большая матрёшка-мама! А это маленькая матрёшка-дочка, маленькая!" - Поставьте обе матрёшки рядом и сравните их по рос
А теперь вложите в большую матрёшку маленькую, и опять достаньте. - Предложите малышу самому собрать и разобрать матрёшку, показать большую, показать маленькую. Ну, и обязательно похвалите ребёнка, ведь он очень старался!
Кто как кричит?
Взрослый показывает ребенку разные игрушки, изображающие животных: петушка, кошку, собачку, гуся и т. д. (до четырёх игрушек). Взрослый имитирует голосом определенные звуки, издаваемые разными животными, и просит ребенка найти среди игрушек, стоящих перед ним на столе, тех животных, чей голос он только что услышал.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>