Развитие временных представлений у детей старшего возраста

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

время так быстротечно!
Воспитатель: За оставшееся время (песочные часы - 2 минуты) мы должны успеть закрасить круг, чтобы изготовить подарки, которые Джин передаст будущим поколениям.
Воспитатель: Соберем рисунки и отправим их в далекое будущее нашим потомкам. Теперь мы их положим в сундучок.
Воспитатель хочет положить рисунки в сундучок, и обнаруживает, что сундучок имеет двойное дно, а там - сладости.
Джин: А это вам за хорошую работу! Теперь я могу спокойно спать еще 1000 лет.
Воспитатель: А теперь нужно закрыть сундучок. Сделаем мы это с помощью волшебных слов. Какие они? (Дети отвечают) Сундучок закрывается.
Рефлексия: Для чего нам нужны часы? (Чтобы люди никуда не опаздывали, и жизнь проходила по времени)










Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: