Развитие творческой деятельности

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

, но больше так себя не запускайте Дети: А теперь в ателье.
Незнайка: Зачем?
Дети: Будем шить тебе новую одежду!
( Ведут Незнайку в Ателье )
Портной: Здравствуйте, что вы хотите?
Незнайка: Здравствуйте, сшейте мне, пожалуйста, красивую рубашку.
Портной: С удовольствием: выбираем материал. Вот ситец, вот шелк и другая ткань красивая и легкая.
Незнайка: Сшейте мне тогда две рубашки из шелка и из ситца.
Портной: Хорошо. Только я сейчас сниму смерки.
( Обмеряет сантиметровой лейтой Незнайку и записывает данные на листок ).
Портной: Ну вот и все, завтра жду вас на примерку.
Незнайка: Ура, у меня теперь будет целых две красивые рубашки. Спасибо вам, до завтра.
Портной: Пожалуйста, приходите еще.
Воспитатель: Ну а теперь нам пора в детский сад. А пока наш автобус едет туда, расскажи кА нам Незнайка, понравилось ли тебе наше путешествие по поселку?
Незнайка: Да очень, спасибо вам всем ребята, что поучили меня культуре поведения и в транспорте и в общественных местах. И еще я узнал, как много на свете хороших и нужных профессий: врач, продавец, парикмахер, портной, водитель, ну и, конечно же - воспитатель! Я теперь всегда буду вести себя хорошо, культурно. А еще я узнал, что живу в поселке Хомутово в детском саду, который находится на улице Первомайская.
Воспитатель: Ну вот наш автобус приехал обратно в группу. До свидания, Незнайка, приходи к нам еще, мы будем рады тебе.
( Незнайка прощается с детьми и уходит ).




Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: