о педагогике Текст / Сост. Е. С. Рапацевич - Мн. : "Современное слово", 2011. - 928 с.
32. Савенков, А. И. Содержание и организация исследовательского обучения школьников. Текст / А. И. Савенков //Директор школы" 8, 2013 г.
33. Савенков, А. И. Учебные исследования в начальной школе Текст / А. И. Савенков. // Нач. шк. - 12. - 2010. - С. 101-108.
34. Скалкова, Я. и др. Методология и методы педагогического исследования. Текст / Я. Скалкова. М. : Педагогика, 2012. - 231 с.
35. Стрелова, О. Ю. Историческое образование в условиях новых стандартов: от программы-конспекта содержания - к программе-плану деятельности Текст / О. Ю. Стрелова. - ПИШ, 2010, 6.
36. Сергеев, И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся Текст / Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. - 8-е изд. , испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2012. - 80 с.
37. Трошина, Е. А. Психологические особенности детей младшего школьного возраста как субъектов учебной деятельности Текст / Е. А. Трошина. // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. - 2012. - 3. С. 30-36
38. Утёмов, В. В. Педагогика креативности: Прикладной курс научного творчества Текст / В. В. Утёнов, М. М. Зиновкина, П. М. Горев: Учебное пособие. - Киров: АНОО "Межрегиональный ЦИТО", 2013. - 212 с
39. Уронова, Т. Ю. Активизация мыслительной деятельности школьников Текст / Т. Ю. Уронова. // Начальная школа. - 2005. - N 12. - С. 57-60.
40. Фомина, Т. Н. Роль технического мастерства в развитии творческих способностей студентов специальности ПиМНО Текст / Т. Н. Фомина // Вестник Омского государственного технического университета. - 2011. -5. С. 6-13.
41. Фомина, Т. Н. Проблемы школы в развитии и воспитании творческих спо
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>