Развитие творческого потенциала детей посредством интеграции общего и дополнительного образования

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17  >  >>

обучающихся;
:: оформление информационного сайта (методического инструментария для педагогов дополнительного образования, учителей- экспериментаторов школ) по актуальным проблемам процессов интеграции общего и дополнительного образования детей.
При реализации информационно - коммуникативных условий, на основании "Договора о сотрудничестве" обязанностями учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ района выступает деятельность по обеспечению:
:: условий для эффективного взаимодействия с коллегами (разъяснение целей и задач, направлений реализации экспериментальных образовательных программ); диалог; сотрудничество; участие в совместных тематических педсоветах, независимой экспертизе качества проведения педагогами учреждений дополнительного образования экспериментальных занятий;
:: устранения конфликтных ситуаций (разъяснительная и практическая работа с педагогами - экспериментаторами, учителями школ по повышению педагогической культуры и навыков коммуникации: семинары - тренинги; изучение и обсуждение нормативно - правовых актов);
:: актуализации навыков слушания, аргументации и убеждения (обеспечение условий для выработки инновационной позиции педагогов учреждений дополнительного образования и учителей школ по технологии развития творческого потенциала обучающихся; повышения педагогического такта и навыков делового общения);
:: развития умений педагогов публично представлять результаты свое работы (обеспечение условий для обобщения успешного опыта профессиональной деятельности по реализации проекта, установлению конструктивного сотрудничества с коллегами, отстаиванию своих позиций при продвижении новшеств, согласовании совместной деятельности);
:: развития умений использовать в своей деятельности законо

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: