ацкого, который писал, что начатки творческой силы существуют почти у всех… надо лишь создать для проявления ее подходящие условия. Из этих слов нетрудно сделать вывод, что учитель должен на уроках создавать такие проблемные ситуации, которые позволил бы ученикам самим переосмыслить, сделать достоянием своей личности.
Знать об открытиях – это мало, учитель должен помогать детям открывать, шагать от известного к неизвестному, творить.
Ведь труд мысли невозможен, если нет творчества.
Страницы: << < 1 | 2 | 3