r/>::Работа с зубами, а. . . (лень с языком).
::Век живи, век . . . (учись)
А закончить свое выступление, мне бы хотелось, созданием коллективной работой, вы сейчас создавали индивидуально платочки (каждый рисовал, что хочет, что задумал), а теперь я предлагаю вам, украсить тарелочку всем вместе. Предлагаю общаться с помощью образов, линий, красок.
Коллективная работа - это замечательная возможность для детей проявить самые разнообразные таланты, возможность объединить ребят общей целью, снять некоторые внутренние конфликты, дать почувствовать радость совместного творчества. В работе с детьми я использую еще методику Коммуникативного рисования, это когда группа разбивается на пары, у каждой пары свой платочек. Дополнительное рисование, это когда рубашка, рушник, тарелочка посылается по кругу - один начинает рисовать, другой продолжает, что-то добавляя, и т. д. Для рисования можно использовать разные техники.
Мне очень хочется, чтобы древнее искусство орнамента сохранилось, не исчезало, чтобы навыки, традиции и красота народной культуры продолжали жить, радовать и приносить пользу людям. Ведь эта красота обладает невероятной доброй энергетикой (так и хочется сказать - душой), способной помогать людям.
Страницы: << < 6 | 7 | 8