"Много у нас гостей,
А много гостей - много и новостей.
Рассаживайтесь поудобнее - посидим,
О том, о сём поговорим"
Уважаемые коллеги, я вам рассказала об оберегах, об узорах, которые использовались в оберегах. Об этом можно и нужно рассказывать детям, мой опыт показывает, что такая информация очень интересна, воспринимается ими легко и запоминается.
Много тайн могут раскрыть древние орнаменты. Разгадывая их, мы начинаем понимать, что язык символов предков передавал нам их отношение к природе. Преклоняясь перед ней, как бы прося у нее милости, защиты, покровительства, мастер выводил рукой своеобразные заклинания в виде орнамента. Заметим, что народ тщательно отбирал из множества знаков и бережно хранил лишь те, которые, по его мнению, способствовали благу, хорошему урожаю, изобилию, удаче.
На посиделках, которые устраивались на Руси по вечерам, мастерицы любили за работой тихонько петь. И мы на занятиях с детьми изучаем народные песни, пословицы, поговорки, загадки. Тем самым обогащается словарный запас детей.
Уважаемые участники, давайте вспомним пословицы, поговорки которые нам знакомы с детства:
::Не то дорого, что красное золото, а то дорого, что доброго мастера.
::Была бы охота, а работа найдется.
::Будешь трудиться - будет у тебя и хлеб, и молоко.
::Дерево познается по плодам, а человек. . . (по делам).
::Не говори что делал, а говори . . . (что сделал).
Игровое упражнение "Знаете ли Вы?"
Я предлагаю вам, продолжить известные пословицы, поговорки:
::Недаром говориться, что дело . . . (мастера боится).
::Где хотение, там и . . . (умение).
::Делу время, . . . (потехи час).
::Думай медленно,. . . (работай быстро).
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>