и попросить детей подобрать каждой подходящий по цвету к платью куклы платочек.
Игровая деятельность 25
"Пирамидка"
Цель: Развитие памяти, восприятия величины и цвета.
Предложить детям разобрать и собрать пирамидку, сначала от большего к меньшему, а затем от меньшего к большему, называя при этом форму и цвет предмета.
Игровая деятельность 26
"Превращение тыквы"
Цель: Развитие умения соотносить предметы по форме.
В сказке "Золушка" тыква превращается в карету, а во что еще можно превратить тыкву? На что она похожа?
Развивающая деятельность 27
"От точки до точки"
Цель: Развитие мелкой моторики.
На листе изобразить точки, расположенные в определенной последовательности. Надо попросить ребенка соединить точки так, чтобы получилось чье-то изображение.
Развивающая деятельность 28
"Одень человека"
Цель: Развитие воображения, восприятие цвета и формы.
На листе изображены фигуры человека, которые необходимо одень в определенную по форме и цвету одежду.
Развивающая деятельность 29
"Подбери форму"
цель: Научить детей выделять в предметах признаки формы и ориентироваться на них, как на знаки.
материал: карточки с формами и 30 карточек с конкретными изображениями предметов.
Детям предлагается поиграть в необычное лото, и раздают по 2-4 из 10 карточек с фигурами. Затем просят рассмотреть и назвать все геометрические фигуры, изображенные на карточках.
После этого детям показывают по одной картинке из конкретного набора, предварительно сообщив детям, что на них нужно стараться отыскать те сочетания геометрических фигур, которые встречаются на их карточках. Те дети, у которых
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>