рмлении портфолио, которое помогает выявлению и развитию индивидуальных творческих способностей детей. С этой целью организованы семинары, индивидуальные консультации на тему "Портфолио воспитанников детского сада".
Рефлексия и трансляция опыта. За текущие два года изучена эффективность работы по ведению портфолио ребенка. Стоит отметить, что у детей старшей группы сформированы адекватные представления о себе, собственных достижениях. Дети способны представлять сверстникам и близким взрослым собственных достижений. У них присутствует интерес к достижениям и успехам сверстников.
Родители проявляют инициативу и ответственность за ведение портфолио ребенка.
В детском саду сбалансирован образовательный процесс. В арсенале педагогов появилась педагогическая технология эффективного взаимодействия с детьми.
Работа по развитию самопознания старших дошкольников требует дальнейшего осмысления и систематизации, а педагогическая деятельность по ведению портфолио, по заполнению каждой страницы, требует предварительной подготовки, определения задач и форм работы с детьми. Ведение портфолио дошкольника, способствует не только развитию самооценки, но и в целом формированию личностных качеств ребенка, его социальному развитию, и является актуальным в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.
Страницы: << < 3 | 4 | 5