Развитие речи. Упражнения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

полтора, два сапога пара, от горшка два вершка. . .
Три: заблудился в трёх соснах, лить слёзы в три ручья, наговорить с три короба, согнуться в три погибели. . .
Четыре: на все четыре стороны, сидеть в четырёх стенах. . .
"Попробуй запомнить"
Учитель называет количественное числительное с именем существительным. Нужно
повторить это словосочетание и добавить своё. Следующий называет два первых и добавляет
третье и т. д.
Одна буква
Одна буква, два звука
Одна буква, два звука, три слот.
Одна буква, два звука, три слога, четыре слова. . .
"Подбери загадки"
Нужно подобрать загадки, в состав которых входят имена числительные.
У двух матерей по пяти сыновей, а имя одно всем, (Руки, пальцы). Четыре брата бегут, другу друга не догонят, (колёса). Сто одежек и все без застёжек. (Капуста). Четыре братца под одной крышей стоят. (Стол). Выходили двенадцать молодцев, выносили триста шесть - десят пять лебедей. (Год, месяцы, дни).
"Знаешь ли ты математику?" Подсчитай результат и запиши гримеры словами 471589-33115
72:12447999:3
141051-1980:5
"Сказочные задачи"
Используя имена числительные, составить задачи на сказочные темы , которые начинались бы следующими предложениями:
Красная шапочка шла к больной бабушке и несла пирожки. . .
Лиса Алиса и кот Базилио решили отобрать у Буратино золотые монеты. . .
На опушке леса жила коза со своими козлятами. . .
Однажды три медведя отправились в лес на прогулку. . .
"Замени"
Заменить количественные имена числительные порядковыми . Например; двенадцать-двенадцатый.
Девятнадцать, пятьдесят, семьдесят, семьдесят три, восемьдесят, девяносто пять, сто, триста, четыреста д

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: