играми, игровыми упражнениями и заданиями, отбирая и учитывая большую загруженность родителей ежедневными домашними делами, и накопленную к концу дня усталость. Среди прочих дома рекомендуется "играть на кухне". Например, игровые упражнения на развитие мелкой моторики рук:
"Помогаю маме" (перебрать рис, горох, гречку),
"Волшебные палочки" (из карандашей собрать простейшие геометрические фигуры).
Игры на обогащение словаря ребёнка:
"Давай искать на кухне слова" (какие слова можно вынуть из кухонного шкафа, борща и т. д. ),
"Угощаю" (давай вспомним вкусные слова и угостим друг друга. Ребенок вспоминает "вкусное" слово и "кладёт" Вам на ладошку, затем Вы ему, и так до тех пор, пока всё не "съедите". Можно поиграть в "сладкие", "кислые", "солёные", "горькие" слова).
Можно играть с целью развития грамматического строя речи.
Приготовим сок" Из яблок сок . . . (яблочный); из груш . . . (грушевый); из вишни . . . (вишнёвый); из моркови, лимона, апельсина и т. п. Справились? А теперь наоборот: апельсиновый сок из чего? и т. д.
Хорошо предложить игровые упражнения на развитие мелкой моторики:
Пока Вы заняты пришиванием пуговиц, ребёнок может выкладывать из пуговиц, ярких ниточек красивые узоры.
Попробовать вместе с ребёнком сделать панно из пуговиц. Пуговицы можно пришить (с Вашей помощью), а можно укрепить их на тонком слое пластилина (без Вашей помощи).
По дороге из детского сада (в детский сад)
"Я заметил". "Давай проверим, кто из нас самый внимательный. Будем называть предметы, мимо которых мы проходим; а ещё обязательно укажем - какие они. Вот почтовый ящик - он син
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>