Предмет Литературное чтение
Тема: Развитие речи. Изложение о дружбе с творческим заданием (выскажи своё мнение, какой должна быть дружба)
Цель:Развитие монологической речи.
Задачи:
Образовательная: познакомить с рассказом А. Митта «Шар в окошке»; обобщить знания по разделу «Мои друзья»; показать одно из важных качеств дружбы - забота о товарище в трудную минуту;
Развивающая: развивать в детях оценочные суждения о характере героев, об их поступках; совершенствовать монологическую речь; умение передавать содержание близко к тексту, составлять план к изложению; выражать свою точку зрения;
Воспитывающая: воспитывать самостоятельность, умение сопереживать, проявлять заботу, желание помочь окружающим.
Ход урока:
1. Организационно-мотивационный момент.
2. Проверка знаний и умений учащихся для подготовки к новой теме.
Речевая гимнастика: упражнение «Свеча»; вдыхаем аромат цветка; надуваем шар.
Краткая беседа о прочитанных произведениях в разделе «Мои друзья»
3. Целеполагание.
Если друг заболел, придешь ли ты к нему на помощь?
Как развеселить друга?
Как показать, что он не одинок, что о нем думают его друзья?
Сегодня мы прочитаем рассказ, в котором друзья придумали, как развеселить больного друга и показать ему, что они думают о нем.
4. Погружение в тему урока.
Учитель достаёт воздушный шарик.
Как вы думаете, зачем воздушный шарик появился на уроке литературного чтения?
Ой, а к шарику прикреплен конверт. Что же в нем? Учитель открывает конверт, в нём фраза «дружба»
Что такое дружба? Дружба – это умение сочувствовать, сострадать, сопереживать, проявление заботы, внимания, отзывчивости, желание помочь, защитить в случае необходимости.
Послушайте произведение, а после чтения постар
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>