сегодня утром на прогулке или даже некоторое время тому назад. Это развивает не только его речь, но и тренирует память.
Слайд4
И еще - очень важно ребенку читать.
Читайте ребенку как можно больше - это приучает ребёнка слушать, быть усидчивым, беседуйте о прочитанном.
С большим удовольствием дети слушают рассказы. Рассказ должен быть кратким, простым. Там не должно быть лишних описаний и рассуждений.
Малышам нужно читать короткие стихи, несложные ритмически, с понятными ребенку образами. Это в первую очередь русские народные стихи песни, прибаутки. Не обязательно специально разучивать с детьми стихотворения, они сами их без труда запоминают, если стихи время от времени повторять.
Рассматривайте картинки в книжках, журналах, называйте и объясняйте ребенку все, что он видит перед собой. Повторяйте нужное слово несколько раз, попросите показать тот предмет, который вы назвали, а затем попросите его самого назвать слово. Обязательно хвалите малыша и отмечайте его успехи.
Чаще рассматривайте вместе с ребенком различные сюжетные картинки, обсуждайте их, придумывайте небольшие рассказы. При этом взрослый должен давать ребенку образец правильной речи.
Создайте дома условия для рисования и лепки. Эти занятия способствуют развитию мелкой моторики. А развитие речи и развитие мелкой моторики тесно связаны.
На счет развития мелкой моторики, о важности ее развития, конкретно остановимся в следующий раз.
Слайд7,8
Нужно не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки, натягивать колготки, штанишки, носочки т. д. - все эти действия способствуют развитию мелкой моторики. Пытаясь все делать за детей, вы лишаете ребенка самого главного - развития.
В это
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>