Развитие речи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

птиц ( воробей, грач, ласточка), алгоритм описания птиц, аудиозапись "Голоса птиц", мольберт, кроссворд.
Раздаточный материал: картинки из серии "Времена года" (весна), массажные коврики, чехлы на стулья с пуговицами, подушки, нитки для оздоровительного приёма, карточки для самооценки.
Ход:
В: Ребята, вы должны отгадать загадки. Отгадки мы будем вписывать в кроссворд, а когда всё разгадаем, то узнаем о чём мы сегодня будем говорить. Итак, первая загадка: "Светит, сверкает, всех согревает" (солнце)
"Я весь день ловлю жуков, ем букашек, червяков. Зимовать не улетаю, под карнизом обитаю" (воробей)
"К маме - речке я бегу и молчать не могу, я её сын родной, а родился - весной" (ручеёк)
"Белые горошки на зелёной ножке" (ландыш)
"Прилетает к нам с теплом, путь проделав длинный, лепит домик под окном из травы и глины. (ласточка)
Воспитатель вписывает отгадки в кроссворд и получается слово "ВЕСНА"
В: Конечно же это красавица весна. Вот Алёна расскажет нам
стихотворение о весне.
Р-к: Марина Сухорукова "Весна"
А никто из вас не слышал
Как листок из почки вышел,
И услышать не могли вы,
Как зелёные травинки,
Сняв зелёные ботинки
Тихо вышли из земли.
И подснежник тихо вышел.
И повсюду тишина.
Это значит, это значит:
Тише всех пришла весна.
В-ль: Какие приметы весны вы услышали в этом стихотворении?
Дети: "Листок из почки вышел" -это значит, что весной трескаются почки и распускаются листочки.
Появляется весной зелёная, сочная молодая трава.
Распускаются первоцветы. Мы с мамой ходили в лес и видели там первые подснежники. А на участке детского сада распустилось много оду

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: