Развитие различных форм профориентации

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ле получения опыта работы и освоения многих технологий работник может поступить в профильный ВУЗ. При этом теоретическое обучение в институте дастся ему намного проще, так как он уже будет владеть практическими навыками большей части материала.
2. Открытиесобственного делаили свободная занятость.
На современном рынке труда наблюдается огромный дефицит людей, в совершенстве владеющими рабочими специальностями:производственная сферароссийской экономики постоянно растет, а квалифицированных специалистов не хватает. Негативное влияние на текущую ситуацию оказывают и демографический спад в предыдущие годы, и отрицательное отношение вчерашних школьников к рабочим профессиям. И все это на фоне роста инвестиций в проекты, связанные с производством.
Подчеркнем, что главная проблема – это не отсутствие рабочих рук как таковых, а отсутствие квалифицированных сотрудников и рабочих. Дело в том, что современные предприятия используют в своей работе преимущественно высокотехнологичное оборудование, изучить которое самостоятельно если не невозможно, то очень сложно. То есть, сотрудник должен уметь не только работать руками, но и хорошо думать, чтобы правильно работать с инновационным оборудованием и уметь его обслуживать.
Именно поэтому работодатели сегодня выбирают специалистов, способных планово выполнять необходимую работу, которые осознанно выбрали рабочую профессию, стремятся к самосовершенствованию, хотят и умеют работать, не боятся сложностей и новых технологий. Такому специалисту на российских предприятиях уже сейчас готовы предложить высокую зарплату, целый ряд социальных льгот и обучение в ВУЗе за счет работодателя. Можно смело сказать, что рабочие будущего – это востребованные и перспективныевысококвалифицированные специалисты, способные как выполнять рут

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: