шесть
семь
восемь
девять
2. Самая большая планета Солнечной системы?
Уран
Нептун
Плутон
Церера
Земля
Сатурн
Юпитер
3. Комета Галлея появляется в небе Земли с периодичностью:
каждые 15-16 лет
каждые 75-76 лет
каждые 140-145 лет
ежегодно
4. Является ли Плутон планетой?
является
не является
5. Облако Оорта - это?
сферическая область Солнечной системы
самый большой ураган на Юпитере
грозовой фронт на Венере
6. Сколько спутников у Марса?
у Марса нет спутников
один спутник
два спутника
три спутника
четыре спутника
пять спутников
Предлагаются правильные ответы и система оценивания
Отвечают письменно на вопросы теста
Восемь
Юпитер
Каждые 75-76 лет
Не является
Сферическая область Солнечной системы
Два спутника
Проверяют работу, выставляют оценку
5 мин
6 Рефлексия учебной деятельности на уроке
Итог урока.
Соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, постановка дальнейших целей.
Учитель предлагает учащимся обобщить приобретённые знания на уроке.
Предлагает учащимся выбрать окончания фраз: Сегодня я узнал
Было интересно. . . Было трудно. . .
Я понял, что. . . Я научился. . .
Меня удивило. . .
Учащиеся вступают в диалог с учителем отвечают на вопросы, формируют конечный результат, рассказывают что узнали, чему научились, какие трудности испытали. Выбирают окончания фразы в соответствии с собственной внутренней оценкой
3 мин
7 Домашнее задание
согласовать домашн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>