мерам, массе, форме, химическому составу, траекториям движения.
Строение Солнечной системы.
Узнать строение Солнечной системы, ее состав и характеристику компонентов.
3 мин
3 Открытие нового знания
обеспечить восприятия, осмысление я первичного запоминания знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения.
Видео "Солнечная система - интересные факты"
https://yandex. ru/video/search?filmId5375233931771034291&textскачать20бесплатно20видео20солнечная20система&noreask
Слайд "Сравнительные размеры Солнца, планет и орбит их спутников"
Слайды "Астероид", "Пояс Астероидов"
Демонстрирует ЭОР.
Организует обсуждение и поисковую работу учащихся, предлагает экспериментальные задания, организует работу учащихся в группах, подводит к выводу.
Знакомятся с видеофрагментом, работают в группах, изучают различные точки зрения возникновения Солнечной системы, проводят сопоставление предложенных гипотез.
10 мин
4 Первичное закрепление знаний
фиксация полученных знаний при решении качественных задач,
зафиксировать новое содержание
Предлагает рассмотреть более подробно тела Солнечной системы в разных источниках и узнать, откуда они получили свои названия, познакомиться с основными характеристиками, обеспечивает мотивацию выполнения, осуществляет индивидуальный контроль.
Работают в парах, записывают в таблицу необходимые сведения
Рисуют схему строения Солнечной системы
15 мин
5 Диагностика и самооценивание
Проверка качества усвоения материала урока
Слайды с тестовыми заданиями
Организовывает работу с тестом
1. Сколько всего планет в Солнечной системе?
пять
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>