Технологии обучения:
игровые, здоровьесберегающие, личностно-ориентированные, дифференцированного обучения, ИКТ.
Межпредметные связи: уроки по развитию познавательных способностей тесно связаны с уроками чтения, математики, ИЗО, "Развитием речи и окружающим миром".
На каждом занятии проводится целенаправленная специальная работа по коррекции и развитию тонких координированных движений рук.
Составленная программа будет реализована в условиях индивидуального обучения на дому. Занятия по развитию познавательных способностей с ученицей проводятся по вторникам и четвергам.
3. Место учебного предмета в учебном плане.
Данный учебный предмет относится к внеурочной деятельности и изучается с сентября 2020 года по май 2021 года. Выделено планом 0,5 часов в неделю, что составляет 17 часов в год. Количество учебных недель - 34
Количество часов по четвертям.
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Всего за год
2 ч
2 ч
2,75 ч
1,75 ч
8,5 ч
4. Содержание учебного предмета
Основное содержание групповых занятий составляют игры и психотехнические упражнения, направленные на развитие познавательной и эмоционально-волевой сферы, навыков адек - ватного социального поведения школьников. Скажем, упражнение на разви - тие внимания может одновременно способствовать выработке навыков общения, способствовать сплочению группы, позво - лять ребенку познать еще какие-либо новые стороны своего "Я".
Каждое упражнение должно быть про - ведено несколько раз: с усложнениями, с передачей функций ведущего от взрослого к каждому желающему ребенку, други - ми возможными вариациями. Если упражнение полностью от - работано, но очень нравится детям, его надо включать в рабо - ту группы до тех
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>