;Шуточный канон".
Исполнение в ансамбле с учителем: каждый играет свой голос, при этом слушая общую полифоническую ткань.
Анализ голосов попросить сделать ученицу.
Заключительный.
1. Рефлексия.
2. Домашнее задание.
3. Оценивание работы учащейся.
Учитель: После такой насыщенной работы над различными формами полифонии, какие ощущения, чувства, эмоции у тебя вызывает этот жанр? Изменилось ли твое отношение к нему? Как?
"Песня" Любарского - умение исполнять канон, слушая каждый голос, работа над фразировкой в мелодии, учить наизусть текст.
Анализ результата урока совместно с ученицей.
Окончание урока.
Страницы: << < 3 | 4 | 5