>- отличать верно выполненное задание от неверного;
- работать по предложенному учителем плану;
КУУД:
- слушать и понимать речь других;
КУУД:
- донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста)
КУУД:
- слушать и понимать речь других;
КУУД:
- донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста);
Работа с тетрадью
Беседа
Беседа
Самостоятельная работа
Беседа
Беседа
Самостоятельная работа
4. Рефлексия
- Ребята, мы с вами собрали поезд, вы большие молодцы, Чебурашка очень рад, и теперь он может отправиться в путешествие.
- Перед вами лежат вагончики нашего поезда, Закрасьте вагончик зеленым светом, если вы справились с заданиями и не испытывали трудности. А красным цветом закрасьте вагончик, если вам было трудно выполнять задания.
- Поднимите, вагончики .
- Ребята, я очень рада, что у всех получилось выполнять задание без труда.
- Спасибо в
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>