t; (2/4).
Боковой галоп по диагоналям. Музыкальное сопровождение галоп (2/4).
Трамплинные прыжки по IV позиции на месте, в повороте по четвертям.
Комбинация на развитие координации.
Музыкально-танцевальная композиция "Кузнечик".
Заключительная часть урока
Игра на развитие внимания "Класс". Учащиеся должны выполнить команды педагога (движения) только после слова "класс" (игровая технология).
Основное построение для выхода из зала (две линии в шахматном порядке).
Степень реализации цели, достигнутой в начале уроке.
Поклон педагогу . Музыкальное сопровождение вальс, муз. р-р (3/4).
выход из танцевального зала под музыкальное сопровождение (марш).
В основе всего урока с учащимися положена здоровьесберегающая технология, а также личностно-ориентированная технология с дифференцированным подходом.
Страницы: << < 2 | 3 | 4