Развитие интеллектуальных способностей дошкольников через художественное творчество. Оригами

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

шенствовать навыки детей делать правильные,
четкие сгибы, складывать квадрат по диагонали.
Закреплять технику выполнения базовой формы "простой треугольник",
закрепить умение пользоваться в работе техникой обрывания при
украшении поделки.
Расширять знания об окружающем мире, о том, что людям необходимы
друзья.
Развивать фантазию, творчество, сообразительность.
Развивать мелкую моторику рук в процессе труда,
продолжать работу по автоматизации звука Л.
Воспитывать аккуратность в работе, любовь к домашним животным
квадратные листы бумаги 10x10 см двух цветов: белый и
коричневый, бумага черного и белого цвета, ножницы, клей, кисточки,
собака игрушка, корзинка, прищепки, сердечки
чтение рассказов, стихотворений, загадывание загадок, рассматривание иллюстраций, энциклопедии
ОО "Познание", ОО "Художественное творчество".
коммуникативная, деятельностная, проблемно-поисковая
Февраль
Тайна синего моря
Учить конструировать рыбок в технике оригами
расширять представления детей об окружающем мире;
познакомить детей с обитателями морских глубин.
развивать эмоционально-положительное отношение к познанию окружающего мира;
развивать произвольное внимание, диалогическую речь,
развивать наблюдательность, умение анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы,
развивать логическое мышление, мелкую моторику рук;
воспитывать активность, инициативность, усидчивость, проявлять терпение, выслушивать ответы товарищей.
иллюстрации и картинки по теме, морские обитатели, водоросли, цветная бумага (трёх цветов), простые и цветные карандаши, счётные палочки, кассета с фонограммой шумов и

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: