Тема урока: Развитие и воспитание детей 3 года жизни
Цель: Ознакомление с особенностями развития и воспитания детей 3-го года жизни.
Задачи:
Образовательные: Раскрыть особенности развития и воспитания детей 3-го года жизни.
Выделить основные направления развития и воспитания детей 3-го года жизни.
Развивающие: развивать умение взаимодействовать в рабочей подгруппе,
развивать умение обосновывать свою точку зрения, убедительно и логично выстраивать свой ответ.
Воспитательные: Воспитывать умение работать в группе, рационально пользоваться полученными знаниями.
Оборудование: мини-лекции, сигнальные карточки "светофор", жетоны 5 цветов, листы оценивания.
Ход урока:
Организационный этап.
Пароль : При входе в аудиторию каждый из студентов берет жетон любого цвета при этом называет одно из понятий встречающих в педагогике. (развитие, воспитание, наука, педагогический процесс, педагогический эксперимент и. д ) и проходят за столы.
Приветствие-новость". Участники произносят слова приветствия группе и делятся какой-либо новостью. Например, "Привет всем! У меня есть отличная новость! Я встретила своего хорошего друга!", "Всем привет! Я сегодня завершила важное дело!", "Привет всем! Я с удовольствием поделюсь с вами отличной новостью! У меня сегодня кошка родила котят!" и т. д.
- Сегодня, у меня для вас тоже есть еще одна новость. У нас открывается детективное агентство. Предлагаю вам пройти за столы так, чтобы за одним столом находились все 5 цветов. (оранжевый, розовый, голубой, зеленый и желтый).
- Чтобы начать работу детективного агентства, давайте вспомним, что мы знаем об особенностях раннего возраста. Но сначала я предлагаю вам выбрать главного детектива в вашем аге
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>