>
8. Предполагаемая методика
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
«Времена года в рисунках детей»
Развитие фантазии, воображения, эмоционального отклика и творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительного творчества;
Соответствие сложности материала возрасту детей;
Вовлечение детей в совместную практическую деятельность с взрослыми – родителями и педагогами.
9. Продолжительность
Реализация проекта рассчитана на специализированные занятия «Ознакомление окружающим миром», занятия по изодеятельности; индивидуальную работу и совместную деятельность родителей, педагогов и детей.
Проект рассчитан на 6 месяцев 2010-2011 учебного года. Объем в часах – согласно учебного плана ДОУ и требованиям СанПИНа, в зависимости от восприятия данной темы воспитанниками.
Формы и средства работы
Формы:
Занятия по изодеятельности.
Занятия по ознакомлению с окружающим, развитию речи
Индивидуальная работа с детьми в свободное от занятий время.
Кружковая работа.
Посещение выставок.
Экскурсии в Детскую художественную школу.
Средства:
Художественное слово.
Творчество художников-пейзажистов.
Динамические паузы, физминутки.
Пальчиковые гимнастики
Кроссворды, ребусы.
11. объем знаний, приобретаемых детьми в процесс реализации проекта
Названия блоковОбъём знаний
Блок I
ИзобразительныйСоздание пейзажей в разное время года.
Овладение различными способами изображения деревьев (на широкой полосе, на всем листе) по законам перспективы.
Формирование знаний о явлениях природы, о характерных признаках и различиях деревьев разных пород.
Овладение различной техникой рисования.
Умение пользоваться разными художественными материалами при рисован
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>