работа по совершенствованию изобразительных и творческих умений старших дошкольников. Для этого были предложены задания на отработку изображения узора как чередования элементов и цвета, а так же на поиск композиционного решения по темам «Красивое платье для куклы Айсулу», «Праздничная скатерть», «Казахский национальный орнамент» и другие.
Для того, чтобы научить детей изображать разный орнамент, самими придумывать интересные о оригинальные его элементы, было предложено вылепить орнамент из теста на занятии по теме «Казахский национальный орнамент». Детям предлагалось из солёного теста изготовить свой, не похожий на другие орнамент. Подготовительная работа заключалась в рассматривании разных орнаментов и нахождении в них сходства с элементами окружающего мира и природы. Затем дети сами придумывали орнаменты.
Анализ продуктов детского творчества (Рисунок 2) показал, что у дошкольников получились достаточно интересные и оригинальные изделия. Каждый из них проявил творчество, все сделали по 2-3 разных орнамента и предложили возможности их использования для украшения изделий.
Рисунок 2. Работы детей по теме «Казахский национальный орнамент»
Для закрепления умений использовать казахский национальный орнамент для украшения изделий и осуществления дизайнерской задумки, а так же использовать различные материалы в выполнении изделий была предложено задание по теме «Укрась юрту».
Детям предлагаются заготовки каркасов юрты, цветные карандаши, фломастеры, краски, пластилин, цветная бумага, шаблоны.
Использовать можно любые материалы по выбору: цветные карандаши, фломастеры, краски, пластилин, цветная бумага.
Подготовительная работа до занятия включает отработку умения обводить шаблоны вырезать орнаменты из бумаги; знакомство с техникой «аппликация и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>