.
VIII. Итог урока
-А сегодняшнее занятие хочется закончить стихотворением А. Барто "Я расту".
А я не знал,что я расту
Все время,каждый час.
Я сел на стул-
Но я расту,
Расту, шагая в сад,
Расту, когда гляжу в окно,
Расту, когда сижу в кино,
Когда светло, когда темно.
Расту, расту я все равно.
Идет борьба за чистоту
Я подметаю и расту.
Сажусь я с книжкой на тахту,
Читаю книжку и расту.
Стоим мы с папой на мосту,
Он не растет, а я расту.
Расту и в дождик, и в мороз,
Уже я маму перерос.
-Итак, ребята, давайте расскажем Буратино, что же нужно для того, чтобы он стал взрослым. Ведь он так этого хочет. А поскольку он еще не ходит в школу и не умеет читать, давайте изобразим это для него в картинках и сделаем рисунок-письмо.
(Дети по очереди вывешивают на лист ватмана картинки с изображением условий правильного развития ребенка. ) (Слайд 13)
Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Домашнее задание:
-Узнать у родителей о "долгожителе" в своем роду. Постараться встретиться с этим человеком и узнать, что делал он в своей жизни, чтобы сохранить здоровье и долголетие.
Страницы: << < 6 | 7 | 8