Технологическая карта
Внеурочная деятельность "Умники и умницы", 4 класс
УМК "Юным умникам и умницам" О. А. Холодовой
Тема: Развитие быстроты реакции.
Задачи:
1. Формировать различные виды памяти, внимания, воображения;
2. Развивать речь, мышление;
3. Воспитывать трудолюбивого гражданина.
Этапы внеурочного занятия
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
1. Мотивирование к учебной деятельности
(1 мин)
- Здравствуйте, дорогие ребята!
- Вот мы и встретились вновь на нашем занятии, которое называется "Умники и умницы".
- От всей души желаю вам успеха!
Приветствуют учителя, гостей. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей на столе.
Личностные
проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя.
2. Подготовительный этап (2 мин)
- Как вы уже знаете, каждое наше занятие начинается с "Мозговой гимнастики".
- "Качания головой": дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперед. Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону. Подбородок вычерчивает слегка изогнутую линию на груди по мере расслабления шеи.
- "Ленивые восьмерки": нарисуйте в воздухе восьмерки по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.
-"Шапка для размышлений": "наденьте шапку", то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза.
-"Зоркие глазки": глазами нарисуйте 6 кругов по часовой стрелке и 6 кругов против часовой стрелки.
- Прекрасно выполнили упражнения!
Выполняют упражнения для улучшения мозговой деятельности.
Регулятивные
управлять с
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>