План-конспект урока биологии
Тема "Развитие биотехнологии на базе достижений молекулярной биологии"
10 класс
Место урока - завершающий урок в разделе " Основы селекции и биотехнологии"
в 10 классе
Тип урока: изучение нового материала
Форма работы: работа в группе, использование технологии развития критического мышления
Методы: проблемного изложения, частично - поисковый.
Приемы и стратегии: "Карусель"
Ресурсы: раздаточный материал - информационный лист (приложение 1)
технологическая карта (приложение 2)
Цель урока:
сформировать у учащихся знания о генной инженерии, познакомить со стадиями метода рекомбинантных плазмид: созданием вектора, трансформацией, скринингом; с задачами генной инженерии и значением для человека, растений, животных;
уметь работать с текстом и выделять главное; структурировать информацию; вести грамотно и аккуратно записи со слов; давать оценку и определять качество полученной информации.
знать практические области применения генной инженерии, преимущества данной технологии, применения техники генной инженерии.
Задачи:
::познакомить учащихся с основными задачами и направлениями генной инженерии, механизмом работы с генами, использованием результатов науки на практике;
::развивать умения оценивать и систематизировать информацию, задавать вопросы; развивать навыки работы в группе.
::воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Ход урока:
1. Стадия вызова: целеполагание и мотивация.
Сегодня мы поговорим об основном инструменте биотехнологии - генной инженерии, которая позволяет переносить гены из одного организма в другой.
Эта новая технология открыла безграничные перс
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>