Идут по кругу,взявшись за руки.
В воздухе показывают рисование 3 кругов разного размера.
Приступают к рисованию.
Рефлексиялық - түзетушілік
Рефлексивно-корригирующий
Анализ работ детей.
Подводит итог,поощряет детей.
Еще веселее стало на полянке,к снеговикам пришел новый друг.
Читает стихотворение: "Снеговик"
К смеху детскому привык.
Наш веселый снеговик.
Он гуляет во дворе
Дни и ночи в декабре.
Рассматривают работы друг друга,радуются.
Слушают стихотворение.
Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Воспроизводят : признаки зимы,рисуют снеговика.
Понимают :технику выполнения работы,расположение частей по величине
и форме.
Применяют: технические навыки рисования гуашью.
Педагогтің аты жөні Логиш . Т. А күні/дата 09. 01. 2017 ж.
Ф. И. О. педагога
Ортаңғы "Көгершін "тобындағы
ұйымдасттырылған оқу-іс-әрекеттің
17 технологиялық картасы
Технологическая карта 17
организованной учебной деятельности
для средней группы "Көгершін"
Білім беру саласы: /Образовательные области:"Творчество" "Познание"
Бөлімі /Разделы: ФЭМП.
Тақырыбы/Тема: Лиса - плутовка.
Мақсаты/ Цель:учить в сравнении двух групп предметов до четырех,закреплять навыки счета.
Сөздік жұмыс,билингвальды компонент: түлкі-лиса,қоян-заяц,қасқыр-волк.
Материалдар,құралдар,жабдық/Материалы,инструменты,оборудование:
картинки лисы,заяца,волка.
Әрекет кезеңдері
Этапы деятельности
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>