Педагог напоминает,как они лепили на прогулке снеговика из снега.
Показывает фигурку снеговика,вылепленного из пластилина.
Из каких геометрических фигур состоит снеговик?
Шары одинаковые по размеру?
Предлагает нарисовать веселых снеговиков.
Обращает внимание на картинку в рабочей тетради. Веселые снеговики ждут своего друга.
Объясняет и показывает порядок выполнения работы:начинаем рисовать с самого большого круга,сверху дорисовываем еще два круга поменьше.
Наряжаем снеговика в нарядную шапочку или повязываем шарфик.
Физминутка "Снеговик".
Сегодня из снежного мокрого кома
Мы снежную бабу слепили у дома.
Стоит наша баба у самых ворот,
Никто не проедет,никто не пройдет.
Знакома она уже всей детворе,
А Жучка все лает: "Чужой во дворе!"
Практическая работа.
Используем прием показа в воздухе рисования круга.
Предлагает детям приступить к самостоятельной работе.
Проводит индивидуальную работу (с Ильей,Кириллом П)
Поддерживают беседу,делятся впечатлениями из личного опыта,зимой можно кататься на санках,играть в снежки ,лепить снеговика.
Повторяют зимние забавы.
Повторяют: қар-снег,ақ-белый,аққала-снеговик.
Слушают,вспоминают,как катали снежные комья из снега,украшали снеговика.
Рассматривают снеговика,отвечают ,снеговик состоит из 3 шаров.
Шары разного размера.
Рассматривают картинку в рабочей тетради,слушают педагога,запоминают порядок рисования.
Выполняют движения:
Идут по кругу,катят перед собой воображаемый ком.
"Рисуют"руками три круга,начиная с маленького.
Повороты вправо-влево,руки на поясе.
Грозят указательным пальцем сначала право
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>