терде нені көріп отырсыңдар?
-Біздің мектеп қандай?
-Біздің мектепте нелер бар?
-Біздің мектепте асхана нешінші қабатта орналасқан?
-Сендер асханадан тамақтанасыңдар ма?
-Асханада қандай тамақ түрлері сатылады?
-Асхананың тамағы сендерге ұнай ма?
- Кім айтады біздің бүгінгі тақырыбымыз қандай?
1. Топ ішінде тапсырмаларын оқып бір-бірін тексереді
2. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, тақырыпқа шығады.
Қолдану
4. Жаңа ұғымдарды қолдану
7мин
Ережелерді, ұғымдарды практикалық тұрғыдан қолдану
Сөздікпен таныстырады
Сол сөздерді қатыстыра отырып, сөз тіркестерін немесе сөйлемдер құрату
сыныптас - одноклассник (-ца) салқын тағам - холодное блюдо
ішу - пить
ыстық тағам - горячее блюдо
көбінесе - в основном
сусын - напиток
сорпа - бульон
жуу - мыть
ботқа - каша
Мәтінмен жұмыс:
-Берілген мәтінді мәнерлеп оқып шығу
-Мәтінді аударту
-Мәтінге ат қойдырту
- Мәтін ішінен жалғаулық шылауларды табу.
Біздің мектептің бірінші қабатында асхана бар. Асхана кең, жарық әрі таза. Мен сыныптастарыммен бірге үшінші сабақтан кейін асханаға тамақ ішуге барамын. Біз көбінесе сорпа немесе ботқа аламыз. Содан кейін тәтті нан және шай кейде шырын аламыз. Тамақ ішер алдында қолымызды жуамыз да, бір-бірімізге "Ас дәмді болсын!" деп айтамыз.
Оқушылар жаңа сөздермен танысады. Оқушылар өз топтарында сөйлемдерді оқып, бір-біріне айтады, аударады.
Оқушылар
мәтінді оқиды, аударады,
мәтінге ат қояды
Мәтін ішінен жалғаулық шылауларды тауып, дәптерлеріне жазады
Талдау
5. Ас мәзірі
10мин
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды ба
Страницы: << < 73 | 74 | 75 | 76 | 77 > >>