r/>
Білу
Түсіну
2. Үй жұмысын тексеру
3. Жаңа тақырыпқа шығу
5 мин
7мин
Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау
Ақпарат мәнінің түсінігін түсіну.
Өз ойын толық жеткізуге үйретеді.
Бұл сұрақтар оқушылардың өз ойларын еркін жеткізуге, бір-бірін тыңдауға үйретеді.
1. Үйге берілген тапсырмаларды тексеру
2. Интербелсенді тақтада суреттер беріледі.
Миға шабуыл әдісі
-Балалар, суреттерде кімдерді көріп отырсыңдар?
-"Сыныптас " деген ұғымды қалай түсінесің?
"Дос"-деген ұғымды қалай түсінесің?
-Сыныптастар, достар қандай болу керек?
-Қалай ойлайсың, сенің досың бар ма?
-"100 тенгең болғанша,100 досың болсын" деген мақалды қалай түсінесің?
-Сен нағыз дос бола аласың ба?
1. Оқушылар үйде орындаған тапсырмаларын оқиды:
1. Мектеп, оқу, тіл туралы мақал-мәтелдер оқиды.
2. Ұстаз туралы өлең жатқа айтады.
3. Эссе
2. Оқушылар төмендегі қойылған сұрақтарға жауап береді.
Сұрақ-жауап арқылы тақырыпқа шығады.
Қолдану
4. Жаңа ұғымдарды қолдану
10мин
Ережелерді, ұғымдарды практикалық тұрғыдан қолдану
Сөздікпен таныстырады
тамаша - прекрасный
табалдырық - порог сыныптастарым - однокласники
құштарлық - влюбленность
Мектеп өмірі тамаша. Мектеп табалдырығын аттаған күн - мен және менің сыныптастарым үшін мереке. Осы күннен бастап білімге деген құштарлығың артады. Мектепте өзіңе жолдас табасың. Менің сыныптастарым - менің жолдастарым. Олар маған көмектеседі. Бірге оқимыз, ойнаймыз, ән айтамыз.
Оқушылар өздік, жұптық жұмыс жасайды. <
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>