Разработки уроков

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>

мегенім тоғыз.

4-тапсырма. Берілген сөздерді буынға бөліп, буынның қай түрі екенін белгілеңдер.

Тұңғыш, үйреткен, ұстаз, білім, кітап, еңбек, сүйеді, баулу, құрметтейді.






Қазақ тілі 5 сынып
Сабақтың тақырыбы: Мектеп кітапханасы
Сабақтың мақсаты: Түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, жаңа сөздерді өмірде қолдана білуге үйренеді
Сабақтың міндеттері:
1. Тақырып бойынша жаңа сөздерді игертіп, оларды тілдік қатынаста қолдана білуге үйрету.
2. Оқушылардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту.
3. Топта жұмыс істей білуге, шапшаңдыққа, өз ойын жүйелі жеткізе білуге үйрету.
Күтілетін нәтиже:
А. Алған ақпаратты өңдейді және топқа жеткізеді В. Оқушы тілдік қатынаста сөзге тиісті қосымшаларды дұрыс жалғайды, мағыналы тілдік қарым-қатынас жасайды С. Белсенді сөздік қорына енген сөздерді түсінеді, жазады; мәтіндегі негізгі ойды ажыратады;
Сабақтың түрі: жаңа білім беру сабағы
Сабақтың әдіс-тәсілдері: "Дұрыс па? әлде бұрыс па? әдісі, "Ойлан, бірік, бөліс", "Көршіңмен сөйлес".
Оқыту формасы: жеке, жұптық, топтық жұмыс
Көрнекілігі: оқулық, флипчарттар, түрлі- түсті маркерлер, қарындаштар, стикерлер
Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы)
Сабақтың барысы
Уақыт
Оқып-үйренудің мақсаты
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті


1. Ұйымдастыру
кезеңі
3мин
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын туғызу; Бірлесіп
әрекеттесуге жағдай туғызу
1. Амандасу. Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын туғызу;
2. Стикерде жазылған сөздер арқылы топтарға бөледі: Кітап, кітапхана, кітапханашы
Бағалау парағын үлестіру

1. Шеңбер құрып, бір-біріне сәттілік тілейді: Қайырлы таң досым!
Қайырлы күн болсын!<

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: