Разработки уроков

ойды білдіретін, ықшамды нақыл сөз.
Мәтел - халық поэзиясының айтылатын ойдың ұшағы, тұспалы ғана болатын ықшам сөз үлгісі.
Оқушылар өздік, жұптық жұмыс жасайды.
(тәлімгер ,хатшы, баяндаушы, таимспикер балаларды ролге бөліп алады).
Мәтінмен жұмыс.
INSERT стратиегиясы.
Талдау
5. Постерлерін қорғау
8мин
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу
Тапсырма. Мәтінді оқып, аудару.
Мақал - мәтелдердің көлемі қысқа болады. Олар кейде шағын өлеңдер секілді. Мақал - мәтелдер ойда тез және жеңіл сақталады.
Мақал - мәтелдердің тақырыптары әр түрлі: өнер - білім, адамгершілік, жақсы мен жаман, еңбек, достық, Отанды сүю, т. б.

Постерге Мақал-мәтелдер тақырыбына кластер салу керек.
Әр топ кластер салып, бір - бірін стикер арқылы бағалайды
Сергіту сәті:
6. Сабаққа қызығушылығын арттыру
2мин

Интербелсенді тақтада сергіту сәті беріледі.
НИШ зарядка
Оқушылар қайталайды
Жинақтау

5 мин
Білімдерін шығармашылықпен қолдану

Венн диаграммасы
Мақал мен мәтел
Венн диаграммасын сызады, қорғайды
Бағалау

8. Білік-дағдыны тексеру

7мин
Оқу материалының маңызын анықтау, ол туралы өзіндік пікір келтіру
1. Оқушыларды іздендіре отырып кестені толтыру.
Мақал-мәтелдер Тақырыптары
Отансыз адам- . . . . . . .
Оқу - білім бұлағы- . . . . . . .
Күш-білімде, . . . . . . .
Ұстаздан . . . озар
Кітап -
Керекті сөздер:алтын қазына, білім-кітапта, шәкірт,ормансыз бұлбұл,білі-өмір шырағы, білім-кітапта.
2. Топтастыру
Отан туралы
1. Отан - оттан да ыстық
2. Халықтың ортақ үйі - Отан.
3. Елін сүйген ер болар
4. Елінен безген