ын көрсету.
Дене қимылын жасайды
АКТ
Жинақтау
7 мин
Тақырыпты қорытындылап, өз пікірін дәлелдеу.
1. Венн диаграммасын құру.
Топпен жұмыс: Екі мәтін бойынша Венн диаграммасын құрастырады.
Қолпаштау
Бағалау
Білік-дағдыны тексеру
Рефлексия
6 мин
Сабақ қорытындысымен түсіну дәрежесін меңгеруін бағалау
"Сиқырлы қоржын" ойыны
Оқушылар қоржынның ішіндегі сұрақтарға жауап береді.
Оқулық, бағалау критерийлері,бағалау парағы,
формативті бағалау,суммативті бағалау
Бағалау
Стикер толтыру
2 мин
Не ұнады?
Не үйрендім?
Нені істей алмадым?
Стикер тарату
Үйге тапсырма беру.
Стикерлерді толтыру, сабаққа бағалау "Екі жұлдыз,бір ұсыныс"
Оқушылар күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады:
1. Диалог бойынша сөйлесу.
2. Мәтіннің мазмұнын айту.
Стикер, смайликтер
формативті бағалау
Сабақтың тақырыбы: Асық ойыны
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға бабаларымыздың "Асық" ойыны туралы түсінік беріп, қызығушылықтарын ояту.
Сабақтың міндеттері:1. Тақырып бойынша жан-жақты мәлімет беру. Сауатты сөйлеу мен жазуға үйрету.
2. Асық ойнату арқылы оқушыларды дәлдікке, мергендікке, ептілікке жеңіске деген құштарлыққа, намысқорлыққа, әділдікке баулу.
3. Оқушыларды елін, жерін сүюге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Берілген тақырып бойынша диалог құра алады, мәтіннің мазмұнын қысқаша айта алады.
Ресурстар: Сөздіктер, ақ қағаз, интербелсенді тақта, маркер, қима қағаздар, суреттер, смайликтер
Ойлау деңгейі (Блум таксо
Страницы: << < 127 | 128 | 129 | 130 | 131 > >>