Разработка урока по казахскому языку

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

аласы аз ба?
Осы ала қағазыңнан айрылма! Ұқсама аналарға! - деген.
Әжесі кітап қадірін жақсы айтқанға Абай риза болып, жаңағы сөзден соң күн сайын бір тамаша әңгіме айтатын болды. Шешелер, малшылар, балалар боп, баршасы телміре тыңдайтын.
М. Әуезов. "Абай жолы"
(269 сөз)
Талдау
1. Негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазады. Кейіпкерлердің ойын төл сөз арқылы жеткізеді.
2. Топ ішінде дәптерлерімен алмасып, бағалау критерийлері бойынша өзара тексеріп бағалайды.

Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтай алады;
Көлемді мәтін негізінде жинақы мәтін жазады;
Төл сөз, автор сөзінің тыныс белгілерін дұрыс қолданады


Сұраққа сыни тұрғыдан ойлана отырып жауап береді.
Кейіпкерлерге сипаттама береді
Тақырып туралы өз ойларын жазады. Өз ойларын айтады.

































































Сабақтың соңы
2 мин


Жинақтау
Сабақты қорытындылау мақсатында оқушылар:
ӘЖЕ сөзімен синквейн (5 жолдық өлең) жазады
2 сөз-сын есім
3 сөз-етістік
1 сөйлем
1 сөз-синоним.
Кері байланыс: " - қызықты"
Үйге тапсырма: "Әжім - әжемнің әрі, демеңіз оны кәрі, кәрінің сөзі дәрі. . . " тақырыбына шағын эссе жазыңыз. (80 сөз)



Ойлап табады, байланыстырады,
шығарады. Ойын түйіндейді. Дәптерге шағын әңгіме жазады. Дәптер аламсып тексереді ЖБ
Бағалайды,талқылайды. Өз пікірін айтады.



Қосымша ақпарат
Диффер

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: