t;Промышленная значимость профессий", "Лучшая профессия 21 века".
Практическое задание "Здоровье и профессия"
Перед вами список некоторых возможных воздействий профессиональной деятельности на организм, которые могут неблагоприятно сказаться на состоянии здоровья:
А - нервно-эмоциональное здоровье;
Б - интенсивный ритм работы;
В - повышенная ответственность;
Г - микроклимат;
Д - метеоусловия;
Е - шум;
Ж - вибрация;
З - электромагнитные поля;
И - воздействие промышленной пыли;
К - воздействие токсических веществ;
Л - неудобная рабочая поза;
М - значительная зрительная нагрузка;
Н - ходьба, стояние, переноска грузов;
О - физическое напряжение;
П - работа на высоте;
Р - работа с движущимися механизмами;
С - управление транспортом;
Т - опасность общего травматизма;
У - необходимость работы в ночное время.
С какими, по вашему мнению, из перечисленных влияний на здоровье сталкиваются представители следующих профессий (укажите только соответствующие буквы):
Авиадиспетчер
Программист
Продавец с лотка
Кондитер
Врач реаниматор
Страховой агент
Швея
Менеджер
Парикмахер
Официант
Водитель спецавтомобиля
Игра-дискуссия "Образование. Нужно ли оно?"
Цель: стимулировать обучающихся к размышлению об отличительных особенностях образованного человека, а также об условиях, необходимых для того, чтобы стать образованным человеком. создать положительный (привлекательный) образ образованного человека как перспективной создавать условия для стимулирования обучающихся к самообразованию и саморазвитию. помочь учащимся осознать важность образования и науки в современном мире; развивать навыки конструктивн
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>